一、流利度与连贯性（Fluency and Coherence）
评分要求
- 9分 表达流利，极少重复或自我纠正；犹豫是内容相关而非语言搜索
- 8分 表达流利，偶尔重复或自我纠正；犹豫通常是内容相关
- 7分 表达详尽，无明显困难；偶尔出现语言相关犹豫
- 6分 能持续表达但有重复、自我纠正或犹豫；逻辑衔接有时不自然
高分案例（8分）
"I'd say I generally prefer eating at home, simply because the food I eat at home is a lot healthier than the food you get in most restaurants."
点评：使用了"I'd say"、"simply because"等自然表达，逻辑连贯，补充了具体原因
低分案例（6分）
"I prefer eating at home because it's healthier than eating out."
点评：回答简短，缺乏细节扩展，连接词单一
二、词汇多样性（Lexical Resource）
评分要求
- 9分 词汇使用灵活准确，能自然使用习语和不常见词汇
- 8分 词汇丰富，能熟练使用不常见词汇和习语，偶尔不准确
- 7分 词汇量良好，能使用一些不常见词汇，偶有不当选择
- 6分 词汇量足够讨论熟悉话题，偶有使用错误但不影响理解
高分案例（7-8分）
"Global warming is causing significant climate change. For example, the glaciers are getting smaller and weather patterns are changing."
点评：使用"significant climate change"、"glaciers"等精准词汇，表达准确
低分案例（5-6分）
"Now the planet is getting global warming. The weather is not good."
点评：词汇简单重复，"not good"表达模糊，缺乏精确描述
三、语法多样性与准确性（Grammatical Range and Accuracy）
评分要求
- 9分 能自然准确使用丰富语法结构，仅有母语者级别的微小错误
- 8分 能灵活使用多种语法结构，多数句子正确无误
- 7分 能使用复杂语法结构，虽有错误但语句通常正确
- 6分 混合使用简单和复杂句型，复杂结构常有错误但不影响理解
高分案例（8分）
"If I had more time, I would travel to Europe and visit countries like France and Italy, where I could practice my language skills."
点评：正确使用条件句、并列句和定语从句，语法准确多样
低分案例（5分）
"I like travel. I go to Europe last year. I visit France and Italy."
点评：时态混淆，均使用简单句，缺乏复杂结构
四、发音（Pronunciation）
评分要求
- 9分 发音自然清晰，能表达微妙差异，理解毫无障碍
- 8分 使用多样发音特点，偶有偏差但始终易于理解
- 7分 发音大体清晰，偶有问题但不影响理解
- 6分 发音基本清晰，部分单词发音不准确导致清晰度下降
高分特征
- 正确掌握单词重音（如record作动词时重音在第二音节）
- 自然使用连读和语调变化（如"not at all"连读）
- 元音饱满，辅音清晰（如正确区分/θ/和/s/）
常见低分问题
- 元音发音不到位（如将/æ/发成/ə/）
- 单词重音错误（如将"present"名词读成动词重音）
- 缺乏语调变化，句子节奏单调
五、分数段对比表
| 分数 | 流利度与连贯性 | 词汇多样性 | 语法多样性与准确性 | 发音 |
|---|---|---|---|---|
| 9分 | 极少重复，内容相关犹豫 | 灵活准确使用习语 | 复杂结构自然准确 | 精准表达微妙差异 |
| 8分 | 偶尔重复，内容相关犹豫 | 熟练使用不常见词汇 | 多数句子正确无误 | 偶有偏差但易于理解 |
| 7分 | 偶有语言相关犹豫 | 一些不常见词汇 | 复杂结构偶有错误 | 大体清晰偶有问题 |
| 6分 | 重复和犹豫较多 | 足够但不精确 | 复杂结构常出错 | 部分发音影响清晰 |
六、备考建议
流利度提升
- 练习即兴回答，减少"en...uh..."卡顿
- 使用自然填充词："Well...","I mean...","Actually..."
- 建立逻辑框架：观点-例证-结论
词汇扩展
- 积累话题相关词汇（教育、科技、环境等）
- 学习常见习语："break the ice","kill two birds with one stone"
- 注意词汇搭配（如"make a decision"而非"do a decision"）
语法强化
- 掌握三大时态：一般现在时、过去时、将来时
- 练习条件句和复合句
- 注意主谓一致和时态一致性
发音优化
- 模仿BBC/VOA常速音频
- 重点练习易错音：/θ/, /ð/, /r/
- 学习句子重音和语调变化
